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近日，中央印发了修订后的《干部教育培训工作条例》（以下简称“《条例》”）。《条例》新增“纪律与监督”，将修订前的《条例》罚则内容进行整合、单独成章，突显了对严肃干部教育培训纪律的高度重视。认真学习宣传、严格贯彻执行《条例》是干部教育的重要任务。我们要按照《条例》要求，进一步从严从紧抓好干部教育培训各项工作，推进干部教育培训工作科学化、制度化、规范化，培养造就政治过硬、适应新时代要求、具备领导社会主义现代化建设能力的高素质干部队伍。
从严从紧抓好干部教育是党的优良传统。同志曾要求“加紧政治训练”，提出“如部队有三日休息，则每日必有一小时政治课”。党的十八大以来，习高度重视干部教育培训工作，作出了一系列重要论述和重要指示，为新时代干部教育培训工作指明了方向。习强调，从严治党靠教育，也靠制度，二者一柔一刚，要同向发力、同时发力。当前，世界形势复杂多变，改革发展形势错综复杂，我们更应继承党的优良传统，以更高的标准、更严的要求，教育引导干部以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干。
从严从紧抓好干部教育是解决突出问题的必然要求。理念是行为的先导。有什么样的理念，就有什么样的行为结果。从实践来看，当前各地各部门普遍重视干部教育培训工作，但仍存在教育培训针对性与实效性不强、工学矛盾突出、学习与使用相脱节等问题。习要求，要坚持从严教育、从严管理、从严监督，让每一个干部都深刻懂得，当干部就必须付出更多辛劳、接受更严格的约束。这就要求树立从严从紧的理念，在制度规范、学风建设、学员管理、课程设置等各环节从严从紧，以解决突出问题为抓手推动干部教育高质量开展。
从严从紧抓好干部教育是树立良好学风的关键举措。干部成长，一靠自己，二靠组织。应该说，近年来各地各部门普遍重视支持干部教育培训工作，党的理论教育、党性教育、履职能力培训和知识培训多向发力、各有侧重，有力提升了领导干部的“八项本领”“七种能力”。但是近年来，特别是党的十八大以来，查处的许多“老虎”“苍蝇”，或多或少存在理想信念迷失、党性修养不够、不信马列信鬼神等问题。原因是多方面的，但与干部教育失之于软、失之于宽也有一定的关联。好的干部既是立足岗位历练出来的，是管理监督出来的，也是培养教育出来的。这就要求我们必须统筹干部选育管用全链条，把从严从紧加强干部教育贯穿干部培养全过程，以优良学风保障干部教育良好效果。
从严从紧抓好干部教育，重在抓实抓细。干部教育光有从严从紧的理念还远远不够，还要有落实、落细的具体举措，严在日常、紧在经常。干部教育工作者要把从严教育干部作为自己的历史责任和时代担当，自觉把从严教育的要求落实到教育目标设计、教学内容设置、教学组织实施和学风建设等各个环节。比如针对“多年不训”“重复培训”等现象，要充分利用大数据等技术手段，建立健全干部教育培训信息库，摸清干部接受教育培训的底数，按照《条例》要求，落实点名调训制度，执行脱产学习制度，在全员培训的基础上，重点班次实行点名调训，确保关键领域、重要岗位领导干部接受相应教育培训，在具有许多新的历史特点的伟大斗争中做好思想准备和能力储备。
从严从紧抓好干部教育，重在优质供给。优质供给是干部教育培训的生命线。实践表明，绝大多数领导干部对参加教育培训的积极性很高，难点在于教育培训供给与需求要对接。干部教育要以质量取胜，教师讲得好，吸引力强，学员自然就愿意听、愿意学。优质供给的关键在于提供一批权威规范、务实管用、干部爱读的学习教材，评选、推介一批叫得响、受欢迎的好课程，打造一支专业素养好、授课能力强的名师队伍。其中，师资队伍是压舱石。在推动资金投入、政策保障、收入分配、学习进修、职称评聘等方面向党校专职教师倾斜的同时，要按照《条例》要求，大力推行领导干部上讲台，让会打仗的教打仗，用身边事教育身边人，同时加大从高校院所选聘兼职教师力度，建设区域师资库，让优质干部教育资源在区域范围内共建共享。
从严从紧抓好干部教育，重在严肃纪律。严则正气充盈，严则内力倍增。干部接受理论教育是严肃的，既是权利也是义务，不是凭个人兴趣、爱好，喜欢就学，不喜欢就不学，想学就学，不想学就不学。要继续严肃教育培训纪律，紧凑安排教学内容，合理安排晚间的学习交流活动，严格签到、点名等细节管理。要坚持问题导向，不能把抓学风简单理解为整治吃吃喝喝、不许上课刷手机等浅显层面，而要在发扬理论联系实际上下功夫，加强领导干部学习规律、干部成长规律研究，引导教师理论联系实际地教，帮助学员理论联系实际地学，让干部学到想学的东西，激发领导干部“想干事”的热情，增强“会干事”的本领，筑牢“不出事”的防线。要严管培训秩序，全面推行需求调研、项目管理、效果评估、学时登记等制度，形成组织部门严管、党校真抓、教师真教、学员真学的良好氛围。同时，要把培训考核情况作为干部任职、晋升和年度考核的重要依据，对违反培训纪律的参训人员进行谈心谈话、通报批评等处理，进一步增强干部教育的严肃性。
要聚焦新时代新征程党的中心任务，以加快政府职能转变和优化政府职责体系为重点，在“加减乘除”上做文章，推进机构改革再深化，为在新征程上全面推进中国式现代化提供新动力。
面对不断升级的数字社交产品，反而需要青年人意识到沉浸式社交环境背后的营销策略与运作逻辑，从而与社交媒体生成的感官刺激与虚拟自我保持距离。
“人民美好生活需要”的提出，内含着马克思主义的价值宗旨，体现社会主义的本质要求，根植于中国经济社会发展实际，符合中国的初心使命，体现合规律性与合目的性的高度统一。
冬至阳生，岁回律转。在新的一年，我们站在这一年的不易成果上，对未来充满信心，更加需要接续奋斗、砥砺前行，取得更多发展成果。
针对目前思政课教师供给能力不能有效满足思政课强起来的发展需要这一突出矛盾，Bsport体育要切实提升教师供给能力，改进教学方式，推动新时代思政课朝着高质量发展。
我国始终主动实行扩大进口的战略和政策，连续举办进口博览会，倡导开放合作，与既往的贸易保护理论和政策主张存在根本差异，为维护开放的世界经济注入了强大动力。
面向未来，要进一步扩大“朋友圈”，绘制好“工笔画”，对接好“硬联通”与“软联通”，秉持包容、合作、共赢的原则，为实现民族复兴和推进全人类的福祉而努力奋斗。
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我们必须要全面把握东北向北开放的历史使命，通过推动东北亚次区域、国别合作，破解东北亚各国战略意图和利益不同、战略互信缺失的困境。
2022年我国数字经济规模达50.2万亿元，总量稳居世界第二，同比名义增长10.3%，占国内生产总值比重提升至41.5%，数字经济成为我国稳增长促转型的重要引擎。
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习进一步推进马克思主义基本原理同中国具体实际、同中华优秀传统文化相结合，创造性回答了关系党和国家事业发展的重大问题，形成一系列原创性理论成果。
深刻的理论来源于人民大众的实践，只有不断拓展理论的深度和广度，用“大众话语”说清“理论话语”，理论才能真正变成人民群众手中的尖锐武器。
“千万工程”把村庄整治与发展经济结合起来，以乡村经营为抓手，持续打通“绿水青山就是金山银山”转化通道，将生态红利变为民生福利。
区域国别学是典型的交叉学科，只有从不同学科视角贡献知识增量，通过融合、碰撞和创新，才能最终形成学科共识。
我们仍需抢抓“十四五”应对窗口期，战略上保持定力，战术上灵活机动。在强化养老、托幼、家庭支持政策基础上，进一步优化房地产市场调控。
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人是经济社会发展全要素投入中最具活力、最具创造性、最具能动性的要素，人的全面发展和人口高质量发展是经济社会可持续的内在要求。
五个坚持明确了现代化产业体系建设中处理实体经济与虚拟经济、产业发展与转型升级、一二三次产业结构、传统产业与新兴产业、国内与国际间关系的重大原则，是建设现代化产业体系的行动指南。
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